给老师的感谢信

给老师的感谢信(合集15篇)

随着人们自身素质提升，很多地方都会使用到感谢信，在写作上，感谢信有一定的写作技巧。写感谢信可马虎不得哦，以下是小编为大家整理的给老师的感谢信，欢迎大家分享。

给老师的感谢信1

尊敬的老师：

大家好！

我谨代表科学班的所有学生，向辛勤工作的老师和中心认真负责的工作人员表示感谢。

一年很快过去了，非常感谢老师们一年来的关心。老师，你是那么善良，期待着你的眼睛，穿过我们荒芜的心，留下一片绿色；你温暖的呵护让我们在寒冷的世界里瞬间解冻。多少汗水洒在了我们贫瘠的精神土地上！离开你真让人难忘。

萤火虫的价值在于，挂在尾巴后面的灯照在别人身上；你的尊重在于你无私的奉献。谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是伟大的园丁。看看这朵盛开的花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！

人们把老师比作春雨，把学生比作春苗，春苗需要春雨浇灌。我们的老师，像绵绵的春雨，用传播的爱滋润学生的心，用丰富的知识打开学生的心，用优秀的人格培养学生的品德，用无私的奉献陶冶学生的心。感谢老师的话太多了，但用实际行动向老师表示感谢，应该是老师最开心的事。

各位老师，离高考夺冠只有几天了。在这次向高考目标的最后冲刺中，我们决心高度集中，争分夺秒，努力把自己的能力提高到最大程度，以优异的成绩回报老师们一年的教育培训。

最后，说出来；谢谢我们最喜欢的老师！

　　感谢人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师的感谢信2

尊敬的赵老师：

您好!

我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了很大的帮忙，而且在人格方面也做了很多贡献，我在那里由衷的说一声：“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良

给老师的感谢信3

尊敬的班主任老师：

你们好!请接受一位学生家长的谢意，因为你们辛苦的工作付出，还因为你们给学生的爱(每位老师的表达方式不同，但我确信你们都爱着你们的学生)。

学校的环境，从小学到中学，都一样的嘈杂和宁静，随着铃声阵阵，让不适应学校工作的人觉得，天天跟这些不谙世事、乱蹦乱窜、调皮捣蛋的孩子在一起，把话都说不成句的孩子，培养成知书达理、前途大好的谦谦君子、婷婷淑女，真是一件非常了不起的修行。为什么大家都把教师叫做“太阳底下最光荣的职业。

那是因为社会、所有的家庭，把国家的未来、家庭幸福，都寄托在你们仁慈的胸怀和有着奇妙点化般本领的双手中，我们的小树，在你们的手中，慢慢变得颀长、粗壮，根深，叶茂。我的孩子就在其中。

虽然在你们眼里，他可能不是一个优秀的学生：已经上初一了，还不知道学习，上课不认真，犯一些中学生常有的毛病和错误，甚至违反学校纪律，但在我们家长眼里他却是一个阳光、懂事的好孩子：对自己喜欢的老师崇拜而尊敬，对有的老师则有些叛逆——我常想，这样的老师无非可能也像妈妈一样爱唠叨，实际却是一颗慈母心;我也常想，家有二三儿女，尚且常常被孩子们猜疑，父母是不是偏心了?更何况一个八、九十人的班级，老师自然也有自己喜欢和不喜欢的学生。但尊敬的老师们，作为家长，谁都不希望自己的孩子是你们不爱、不喜欢的那一个，因为我们的孩子也像您的孩子一样，多数是每个家庭中的唯一，是一个家庭的未来，而您的爱，对他们这个阶段的孩子来说，像阳光一样，是至关重要的，他们如此敏感，特别是青春期，您如此重要，一个眼神、一句话语，都会在他们内心激起或激动、或喜悦、或反逆、或愤怒的涟漪，甚至巨浪。没有不打孩子的父母，却很少有对父母怀恨在心的孩子，因为孩子知道，父母之掌是带着爱的风声落下的。

　　XXX家长

给老师的感谢信4

尊敬的****幼儿园领导和老师：

我是xx小朋友的家长，今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于xx来说，这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，xx就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。

他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享，还懂得交换，“我们可以交换玩具玩吗”。

xx原来上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用;现在只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一直温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，xx有些害羞，xx老师说可以带他多出去和小朋友们玩，现在到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，xx老师说可以叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导xx现在可以很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;xx老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙，现在xx不仅有良好的阅读习惯，而且语言表达能力也有显着的提 ……此处隐藏4167个字……ign: right;">　　xxx

　　20xx年x月x日

给老师的感谢信12

尊敬的xx：

您们好!

我是xx小学二年二班段xx的家长。孩子在这个温馨的`的大家庭里快度过三个学期了，各方面有了很大的进步，个性是孩子能积极向上，快乐健康地成长，这与二班的老师是密不可分的。苏老师，秦老师，袁老师，在此我怀着万分感激的情绪，向你们致以最崇高的致意，最真挚的感谢和最完美的祝愿。

段xx很爱这个既团结又温暖的班群众，更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子，是她们严格的教育明白这孩子，常言道“严师出高徒”，下面讲两件事：

一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多，她有两个字写得不规，苏老师一眼就看出来了，让她重写这两个字。仅此，让孩子感到苏老师要求很严格，一个字也不能马虎，不能有侥幸心理。之后，孩子写字时就比较认真，苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”，“很”“加油”，“老师相信你”。简短的几个字，你们给了孩子信心和力量，激发了她的学习兴趣，使她不断进步。

二是上一年级时，孩子不留意把校讯通给丢了，苏老师明白后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了，并关心地嘱咐她，今后要细心爱护自我的物品，这件事使她懂得了自我的马虎也给老师带来了麻烦。从此，她就注意保护自我的物品，家长也给予她肯定和表扬。

的确，孩子的点滴进步，都凝结着老师的心血和汗水，包含着你们无私的爱，平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们，并祝你们工作顺利，身体健康，万事如意。

　　xx家长：xx

　　20xx年xx月xx日

给老师的感谢信13

尊敬的老师：

如果现在让我闭上眼睛去想最感谢的师长，第一个浮现在眼前的就是我初中英语老师，秦菊莲老师。秦老师教学很好，我之后也遇到过教学上毫不逊色的老师，但是那种像家人的感觉再也没有了。

秦老师初二来我们班教英语，其实她并不是我们学校的老师，只是她儿子在我们班，可初一分在我们的英语老师刚毕业没什么经验，秦老师就过来教我们了。两年的时间并不长，可是他教给了我太多。我小学英语底子很弱，大约只能写完26个字母，记得几个简单的英语单词，然而在秦老师的督促下，我可以一篇完型阅读没有一个错的地方。除了英语上的进步，她同样给我带来了很多东西。自信和坚持一直陪伴着她教我的每个时刻。有时候上课前几分钟她会跟我们说说他对生活对学习的感悟，现在已经不记得她说过什么了，但那种温暖的记忆依然历久弥新。他就像一个妈妈一样，给我鼓励让我可以一直坚持下来。生活和学习都并不是一帆风顺的，可是，想到她，想到那段时光，会情不自禁的微笑，这就是她带给我的。感谢她的陪伴和教导。

　　xxx

　　日期：

给老师的感谢信14

敬爱的老师：

您好！

此时，您也许还在灯下认真地批改作业，您也许还在全神贯注地制作着明天的课件，您也许还在专心地准备着教案，学生写给老师的感谢信。昏暗的黑夜里，当繁星伴着我进入梦乡时，您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师，此时此刻我想由衷地对您说：“您受累了。”

父母给予我肉体，让我能真实地活在这个世界上，而老师您给予我的却是灵魂，让我的精神世界不断地丰富起来！我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根，让我看到了这个五彩缤纷的世界，而您却教会了我如何去认识这个世界，是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门，教会我如何去感恩，如何去欣赏，如何去面对，如何去体会平凡而真实的生活。

当我犯错误时，在您严厉的训斥的背后，我看到的是苦口婆心。

当我遇到挫折时，在您清晰严肃的教导背后，我看到的是用心良苦。

当我碰到疑难时，在您不厌其烦的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

如果说我是度过严冬的小草，那么您便是那温暖的春风，提醒我在春日里苏醒；如果说我是奔腾的河流，那么您便是坚固的堤坝，教我要有张有弛；如果说我是那将要冲出地平线的朝阳，那么您就是一双磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬爱的老师，是您打开我蒙蔽的双眼，教我去洞察这个世界。

是您让我看到了自己不为人知的一面，让我去发挥我的专长。

是您给我滋润了人生的哲理，让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

您给予我精当的知识点，却让我畅游在无限的知识的海洋中，让我更好地去实现人生的价值！

敬爱的老师，您所给予我的，不仅仅是书本的知识，也给了我做人的道理，为人处事的原则，知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛！

我真心地想对您说：“老师，您受累了！”

此致

敬礼

　　您的学生

　　时间

给老师的感谢信15

亲爱的翟老师：

您好!

首先，请允许我这样称呼您，因为，在我们心中，您不但是最可敬的人，而且是最可亲的人。

“5.12”地震摧毁了我们的家园，震垮了我们的学校，打破了我们的学习生活。您带着宁波人民的深情厚谊，带着一颗帜热善良的心，怀着对灾区孩子的关爱，来到了地震灾区，来到茶坝九年制学校。远离亲人，您无怨无悔;生活不便，您自己克服;您心中只有一个信念——要为灾区的教育作出自己的贡献!您是最可敬的人。

生活上的艰辛磨灭不了您对工作的热情。工作中，您勇于承担繁重的教学任务，模范遵守学校的作息时间，从早上学生起床到晚上就寝，教室里、操场上、寝室里，您出现在一切需要老师的地方。课堂上，您为我们传授知识认认真真，课外辅导我们作业一丝不苟。您不但关心我们的学习，还关心我们的生活，为我们排解困难，为我们做心理辅导，鼓励我们立志成才。您不但是我们的老师，更像是慈祥的父亲，仁爱的兄长。您是我们最可亲的人。

今天，“5.12”地震过去一周年的日子，我们看到，我们又能正常的学习生活，崭新的学校也即将竣工。这一切都离不开千千万万像您一样心系灾区的人们。不久后，您将离开，我们知道，您心里将永远惦记着我们。您把辛勤的汗水留在了茶坝九年制学校，您把坚强和奋进留在了茶坝孩子的心里，我们不会忘记您的教诲，我们将永远铭记您的恩情。在这里我代表茶坝九年制学校的全体同学向您表示衷心的感谢，请接受我们最诚挚的敬礼!祝您身体健康!工作顺利!

　　20xx年x月x日